桂台大学生联合实践团 | 打开理想之窗，青春助梦成长
上次我们讲到了广西大学和台湾大学联合实践团一起走进乡村，共同学习，你想知道他们后来都做了什么吗？他们都怎样度过了这一周呢？快跟团子君一起来看看吧！
7月28日下午，都安瑶族自治县澄江中学教室里传来《送别》的合唱声，这个暑假对于澄江中学的这52名同学来说非比寻常。来自广西大学和台湾大学的30名师生作为志愿者老师，陪伴这些孩子们度过了特殊的一周。
志愿者和澄江中学的同学们合影
桂台大学生联合实践团的小老师们每天早上和下午都准时前往澄江中学授课，课堂内容既包括语数英等基本科目，也涵盖了伤害防治、动物认识等课外知识。据实践团成员描述，这些教案由两岸学子共同完成，期望在辅导孩子们课业的同时，为他们描绘一个更大更美好的世界，鼓励他们实现自己的梦想。
同学们正在积极的参与课堂
在这一周里，同学们体验到了知识与乐趣的结合、延伸。数学课上，小老师们教授的不是枯燥无味的公式定理，而是通过在趣味折纸中启发同学们的数学思维。
折纸教学课后合影留念
为了让小同学们意识到，在户外活动中也能够收获到知识，志愿者们别出心裁的将动物认识放在体育课上。小同学和志愿者们开心地奔跑在阳光下，前往校园的不同地点寻找小老师们扮演的动物角色完成任务。
“动物认识RPG”户外课堂
对于澄江中学的初中生来说，美术课堂格外珍贵。这一次志愿者们将中国传统“脸谱”文化带到了美术课堂上，在激发创作天性的同时，鼓励初中生们关注、欣赏中华传统文化之美。
志愿者在教小同学画脸谱
美术课“画脸谱”成果展示
由两校同学共同完成的“创意英语”教案，内容包括英语语法、单词记忆、口语练习、中欧文化了解。在短短的2个小时里，志愿者们不仅展示了丰富的英语文化，还鼓励小同学们通过多种方式学习英语。
参与创意英语课互动的小同学
为了给初中生们普及基本自救常识，在伤害防治课堂上，志愿者们通过自导自演的小短剧，演示了遭遇烫伤、中暑、噎住、扭伤后该如何处理。接着，同学们还以通关的方式分组回答问题，演示救助方法。
同学们正在演示如何处理烫伤
在支教活动中，两校青年学子同样进行了深入的交流。语文课上，广西大学的小老师讲授了汉字的历史和简繁体字的来源，而来自台湾大学的小老师们则补充了汉字在世界范围内的应用。同时，同学们共同朗诵诗歌《乡愁》，还在方格纸上写下“我爱您，亲爱的祖国”。
同学们展示“我爱您，亲爱的祖国”书法作品
志愿者们白天授课，晚上在一起讨论教案。为了本次支教活动，同学们从6月份开始准备教案，每一个教案都经过反复修改和多次演练，凝聚了两校同学的心力和共同智慧。
两校同学共同演练教案
支教最后一天，很多小同学都上台发表自己的感想，澄江中学的蓝祥乾同学动情地说道：“我以前从来没有上过这样的课，特别是英语课改变了我学习英语的思维，很高兴认识了这么多哥哥姐姐，希望以后有机会还能再见面。”
志愿者泪别小同学
广西大学的苏威威同学表示这不仅是一次联结心灵的机会，更是一趟促进两岸交流的愉快旅途。“其实五天的支教时间很短，我们能教给支教学生的知识也十分有限，我们比较能够给予小朋友们的是心灵上的支持以及人生方向的引导，最后要离别的时候虽然十分不舍，但我会记得我们聚似一团火，散作满天星。”来自台湾大学的李祖正同学在惜别的时候说道。
两校师生在澄江中学门口合影
今年是桂台大学生联合社会实践活动开展的第十一年，自2007年起，已有300余名师生参与海峡两岸多地市的社会服务和实践活动，为加强两岸青年交流互信，促进台湾青年了解广西发展现状和民俗文化起到了积极作用。青年学子深入社会进行实践，为两岸经济、教育、文化事业发展贡献青春力量。
莫等闲，白了少年头，空悲切。这个假期，多去做一些你认为的有意义的事情吧！相信你们也会像他们一样过得有趣又充实。
文案：昌颖绚
图片：刘景予 廖宗钰 昌颖绚
见习责编：韦璇
审核：李德宏
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